新发展理念指引下的十四五新征程 #

一、教学目的 #

今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是团员、党员学习落实习近平总书记重要指示精神的关键之年。开展“新发展理念指引下的十四五新征程”主题团课学习活动，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径之一，是巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要举措，是广大团员、党员进一步深化对党和国家政策的了解、认清当下国内外形势的重要方式。

二、教学创新 #

团课结合时政热点，新颖度高，具体探讨了新发展理念是如何指引十四五新征程的问题，过程中融入对国家政策和方针的介绍。
本次团课通过在教学 PPT 中引入众多生动形象实例，结合汇报人个人经历，减少了枯燥乏味的叙事性文字，使之更符合同学们的观感体验的同时，更能深化其教育意义，也令同学们的印象深刻无比。

三、重点、难点 #

重点:学习五大新发展理念，了解十四五新征程规划中的具体举措。
难点:领悟十四五精神，以实际行动投身到十四五建设工作中去；理解新发展理念是如何指引十四五新征程的。

四、教学内容 #

(1). 解读十四五新征程 #

今年的两会结束后，党中央公布了中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要。纲要内包含的内容是我们在十四五新征程中所要面临的机遇与挑战。

十四五规划纲要分别从科技创新、现代化、区域协调发展和深化改革开放等四个方面提出了2035年的远景目标。在目标设置上，提出到2035年基本实现社会主义现代化，经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列……

值得注意的是，纲要把创新放在了具体任务的第一位，明确地要求了要把坚持创新摆在我国现代化建设全局中的核心地位，要把科技自立自强作为国家发展的重要战略支撑。李克强总理在今年两会所作的政府工作报告中，“创新”一词出现了45次，“科技” 出现了24次。是近三年来两会中出现比例最高的一次。因此，科技创新，是核心中的核心。

第二个目标，是加快发展现代产业体系。比如新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化……加快发展现代产业体系的内在要求就是提升产业体系的“绿色化”水平，降低产业发展的资源能源消耗水平。2020年9月22日，习近平主席在第七十五届联合国大会上提出了“努力争取2060年前实现碳中和”的战略目标，要发展一个资源节约的、环境友好的绿色现代产业体系。

目标三，推动城乡区域协调发展。全面推进乡村振兴、进一步巩固脱贫攻坚成果。推动城市群一体化发展，深入实施区域发展重大战略、区域协调发展战略、主体功能区战略……在乡村振兴进等政策扶持下，脱贫攻坚战取得举世瞩目的成果，5575万农村贫困人口实现脱贫。农业转移人口市民化，推动城市群一体化发展，使得城镇新增就业超六千万人！

目标四，全面深化改革开放。加快推进制度型开放，优化区域开放布局，推动共建“一带一路”高质量发展，积极参与全球治理体系改革和建设。通过“一带一路”进一步来推进区域合作，始终坚持共商共建共享原则。在疫情后，可以借此有效应对单边主义、贸易保护主义，通过“一带一路”的对外开放、合作共赢的手段来应对西方资本主义国家对我们发动的各种挑战。第二，积极参与全球经济治理体系的改革，只有坚定维护多边主义的贸易原则，推动完善更加公正合理的全球经济治理体系，实施自贸区提升战略。

(2). 新发展理念新在哪？ #

新发展理念包含五项内容，创新、协调、绿色、开放、共享，于十八届五中全会上党中央针对经济机遇和挑战而提出。党的十八大以来，新发展理念引领我国发展全局特别是经济发展取得历史性成就、发生历史性变革。

创新，就是要注重解决发展动力问题。崇尚创新，促进创新成为第一动力！和西方国家相比，我们的数字经济有良好的基础化成果，但我们还要在其他领域加快数字化发展，营造良好数字生态，而这个发展过程，一定离不开创新。

协调。协调发展注重的是解决发展不平衡问题，协调成为内生特点。地区之间发展不协调一定是长期存在的问题，它制约了我国的高质量发展。要实施了乡村振兴战略、区域协调发展战略等等，这些战略加强了区域优势互补，塑造了区域协调发展新格局。

绿色发展就是注重的是解决人与自然和谐问题。英美等西方国家，他们发展过程是为了发展，先污染，然后再治理，付出了巨大生态环境代价。我国吸取教训，树立生态保护意识，走新型工业化道路。习近平同志也指出，绿水青山就是金山银山。

开放发展注重的是解决发展内外联动问题。开放是国家繁荣发展的必由之路。应坚持对外开放基本国策，奉行互利共赢开放战略，坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴，推动共建“一带一路”走深走实造福人民。

共享，共享实际上就是解决社会公平正义的问题。特别是在那些教育资源匮乏的地区，更为迫切地需要高质量的公平的教育资源分配。

新发展理念新在哪？首先，新发展理念的要求是一个整体，创新、协调、绿色、开放、共享，五大发展理念缺一不可。他们不是孤立的概念，而是一个有机结合体。辩证统一，统一于新时代中国发展的实践之中，来源于实践中，又将引领新时代中国发展的深刻变革。这些理念，融入了新时代发展的方方面面的特点，随时代的发展而发展，新发展理念是动态的，不断进步的。新发展理念是现代化建设的指导性原则，构建了新发展格局。也指引着“十四五”新征程。

(3). 新发展理念指引十四五新征程 #

十四五时期要紧扣创新、协调、绿色、开放、共享的高质量发展要求，需要全面贯彻落实“新发展理念”。

我国发展正处在一个新的历史交汇点，我们实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，接下来我们要向着第二个百年奋斗目标迈进，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。“十四五”规划和2035年远景目标纲要描绘出我国未来发展的宏伟蓝图，“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念指引我们前行的道路，必将对我国发展产生重大而深远的影响。

五、课程总结 #

作为高校学生，我们要敢于担当作为，要继续实干苦干，学好专业知识，打下坚实基础，为努力完成今后祖国建设的目标任务凝心聚力，不断奋斗。要坚持以新发展理念为指路明灯和方法论，将其转化为十四五时期的新实践、新行动。在“十四五”征程的开局之年，我们要拿出优异成绩庆祝中共成立100 周年。

六、作业 #

上传观看团课照片;
100 字心得体会。